忘記了第一次看這部電影是什么時候，《下雨天老师和学生被困在》其實一直對其印象不太深，《下雨天老师和学生被困在》總是在我還未獲得“freeman”身份的時候吧。多年后重看，恍惚覺得偉大的作品常常會有相似的內(nèi)核。人生不過是層層嵌套的圍城，不得不不斷地做出選擇，自由在遠(yuǎn)方時最令人神往，而當(dāng)你看到命運的大門上插著的鑰匙時，卻往往不敢去轉(zhuǎn)動它。人不敢做出改變，不愿自己做選擇，亞隆說做出選擇意味著你親手殺死了其他所有可能的自己，自由是沉重的，《下雨天老师和学生被困在》希望令人恐懼。這種沉重與恐懼，《下雨天老师和学生被困在》是托馬斯曼的魔山，《下雨天老师和学生被困在》是卡夫卡的城堡，《下雨天老师和学生被困在》甚至也是，臥虎藏龍里玉嬌龍的縱身一跳。而現(xiàn)實令人鼓舞的一面可能是，你并不需要是一只很特別的鳥，才有權(quán)享有自由，你也不需要爬那段500碼的屎尿下水道，但很多個孤獨的夜，你不妨做好準(zhǔn)備去面對它。