前段對浮士德式的漫游，后段公民凱恩式的追憶，對課長論斷的變化讓人想到《年輕的女學(xué)生》。不作為、懶政、臃腫的政府系統(tǒng)的抨擊，對處于集體社會中的個體價值的追問。雖然略顯冗長，但題材真是選得太好，內(nèi)容給得太棒了。人到中年回頭追問生命的意義，真是一個長久富有吸引力的話題。不論是享樂主義的漫游，两个女人和一个男人是還是與貧窮但有趣味的女孩的交往，直到最后不惜冒犯官場潛規(guī)則只為了樹立一番業(yè)績，每一段落都是嘗試不同的方式去探索人生這一繁難深奧的謎題。聯(lián)想《老師黑色雙邊開叉旗袍》《美女子宮表演》，一以貫之的（主要從中年視角出發(fā)的）對于個體生命取向的拷問。但丁那永遠璀璨不滅的詩句：在人生的中途，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷失了正路，走進了一座幽暗的森林。前段情節(jié)又聯(lián)想到《優(yōu)等生被C的日常H高H漫畫》，當(dāng)然那是好萊塢式的簡單化處理。