你有一雙美麗的手。 第一次組合拳練習(xí)的演示、加速、變速，力量與節(jié)奏的磨合，宣告了一種類似布列松式的展開(kāi)，4:3，大量的局部細(xì)節(jié)，包括各種手的特寫(xiě)，以及平凡寧?kù)o的生活片段，所以當(dāng)這段組合拳在接近尾聲時(shí)再現(xiàn)時(shí)，達(dá)到了由觀眾出發(fā)的凝視飛升的效果(此處同阿曼達(dá)結(jié)尾的網(wǎng)球賽)，就算看臺(tái)上沒(méi)有觀眾，也已經(jīng)存在了很多潛在的注視的目光。 同時(shí)，此片也是默片的異種復(fù)興，大量安靜甚至消音的時(shí)刻，穿插字幕卡。將主角主動(dòng)設(shè)置為無(wú)聲，其一切行動(dòng)即都和周遭的有聲世界產(chǎn)生離間，又伴隨日記的書(shū)寫(xiě)和最終被講述，T大校花的悲和泪最火的一句實(shí)現(xiàn)無(wú)聲亦有傾述和被傾聽(tīng)的可能。 惠子在和弟弟的溝通中表示自己不想說(shuō)話，但她并不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛谒?，交流已?jīng)匯聚在目光中了。