即便是在電影之前還是看過小說的，大巴车轮轩小诗的作者简介還是可以從鏡頭中品出導演自己的想法。阿城的作品很棒，落在這部上，顧長衛(wèi)作為攝影師，給人留下的印象還是太深刻了。在我看過的電影當中，這部的中遠景鏡頭的占比算是最大的，近景與特寫還多以定格為主。文字沒有告訴觀眾的，鏡頭會說出來。對于群體性教育的控訴非常明顯，時代對于人性的影響與摧殘反而落在其次。另一方面，單純對于鏡頭的思考而言，背景設立在山區(qū)，且立意上不僅僅是師生情，如果想讓環(huán)境與人建立聯(lián)系，且時時刻刻提醒觀眾此時的環(huán)境背景，那么遠景就是一種不錯的方式。老桿與整個班級建立的聯(lián)系，如教唱歌、砍竹子，大巴车轮轩小诗的作者简介這些群像鏡頭，遠景也會比特寫或是近景，顯得不那么矯情些。