交一張商業(yè)電影及格卷，找?guī)讉€(gè)戲骨撐撐場(chǎng)，校花被迫成为生物教材小说完成一次套路的行活，搞定一場(chǎng)命題作文的任務(wù)攤派。細(xì)節(jié)經(jīng)不起推敲，角色塑造浮于表面，人物設(shè)定看似情懷滿滿，實(shí)則依舊是被浪漫主義消費(fèi)的產(chǎn)物。篇幅情節(jié)割裂，反常規(guī)金手指橋段比比皆是。諜戰(zhàn)技法毫無(wú)新意，處處被情感支配的低級(jí)錯(cuò)誤，校花被迫成为生物教材小说每個(gè)人都沉溺在自己的小情愫，忽略了作為特工的素養(yǎng)與職業(yè)操守，大部分時(shí)間都處于被動(dòng)逃命，無(wú)論情節(jié)懸念，校花被迫成为生物教材小说還是觀感體驗(yàn)都無(wú)法堪為一部真正意義上的諜戰(zhàn)題材電影。劉浩存的表演及配音配不上這樣多莫名其妙的特寫，空洞無(wú)知的表演與整部影片格格不入，什么時(shí)候能哭、眼睛大都成為對(duì)演員優(yōu)秀的褒獎(jiǎng)？ 從馮小剛到張藝謀，這年齡段導(dǎo)演已跨入懷舊憶青春的行列，校花被迫成为生物教材小说只能說情懷可以有，但不要攥緊了拳頭，只感動(dòng)了自己。蘇俄旋律真真萬(wàn)金油，校花被迫成为生物教材小说即便劇本再垮，總能在孤獨(dú)中與靈魂共振。